Arithmantik 3


Liebe Schülerinnen und Schüler,

Wir, Professor Yelion und Professor Unduli, freuen uns, dass Sie auch zum dritten und letzten Arithmantik-Kurs so zahlreich erschienen sind. 

Wir möchten Sie darauf aufmerksam machen, dass es nicht zwingend notwendig ist, alle vorherigen Arithmantik-Kurse belegt zu haben, aber den Vorkurs würden wir Ihnen schon empfehlen, da es dort um die Grundlagen geht.

Ergänzend zu den allgemeinen Regeln, die Sie hier nachlesen können, gibt es für unseren Unterricht noch folgendes zu beachten:

  • Es sind immer alle Aufgaben einer Lektion auf einmal einzureichen.
  • Seien Sie nicht zu vorschnell mit dem Bearbeiten. Lassen Sie sich ruhig Zeit. Es zählt immerhin Qualität, nicht Quantität.
  • Bitte denken Sie bei jeder Aufgabe auch an den vollständigen Rechenweg, sonst können wir Ihnen keine Punkte geben!
  • Im Unterricht und in den Hausaufgaben wird nur mit Zaubererzahlen gerechnet, soweit es nicht anders vermerkt wird. Bei Rechnungen mit Muggelzahlen werden Ihnen Punkte abgezogen.
  • Sie dürfen Ihre Hausaufgaben gerne auch handschriftlich machen. Achten Sie nur darauf, dass wir alles gut lesen können und beachten Sie, dass Sie den Unterschied zwischen "0" und "O" deutlich machen.
  • Fragen können Sie per Eulenpost an unduli@hp-fc.de und yelion@hp-fc.de, per PN (persönliche Nachricht) oder im Unterrichtsforum Arithmantik 3 stellen.

Was erwartet Sie nun in Arithmantik 3?

Es wird eine wunderbare Reise in die Welt der Arithmantik: Den Anfang machen Lösungsformen von Gleichungen, dann geht es um Potenzen und Wurzeln, und zum Schluss geht es um die Anwendungen, die Sie im täglichen Leben brauchen – Umfang, Flächeninhalte und Volumen. Sie sehen, es wird spannend!

So, nun aber genug der langen Reden. Lassen Sie uns gleich mit der ersten Lektion beginnen. Wir wünschen Ihnen allen viel Spaß und gutes Gelingen.

Professor Luminara Unduli und Professor Yoke Yelion



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Wenn Sie sicher sind, dass sie eingeloggt sind und weder Februar noch August ist, wenden Sie sich bitte an einen VS.

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