Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,

ich bin Prof. Septima Vektor, eure Lehrerin im Fach Arithmantik, sofern ihr es denn belegt. Für manche mögen Zahlen kalt und uninteressant sein, doch diejenigen, die sich mit Arithmantik auseinandersetzen, werden erkennen, dass die Zahlen und Ziffern ihren ganz eigenen Reiz haben können. Nicht abzustreiten ist, dass es nützlich ist, wenn man sich in diesem Bereich etwas auskennt. So wird der nächste Einkauf sicher leichter von der Hand gehen. Wer möchte nicht Herr (oder Frau) über seine Galleonen, Sickel und Knuts sein? Doch zurück zu den Zahlen und Ziffern:

Nehmen wir zum Beispiel die Zahl 7YRS6ICCRY03K, eine durchaus respektable Größe. Das sieht auf den ersten Blick sehr kryptisch aus, aber dahinter kann sich eine Menge verstecken! Gebt zum Beispiel ein bisschen BEGEISTERUNG dazu und schon sieht die Zahlenwelt etwas anders aus. Könnt ihr es schon verstehen? Nein? Dann vielleicht, indem ihr die MUEDIGKEIT abschüttelt? Immer noch nicht? Wie sieht es aus, wenn ihr auch noch die LANGEWEILE aus dem Fenster werft? Schon besser? Ah, da habe ich schon das erste Lächeln gesehen! Nur Mut, macht weiter so! Immerhin lässt sich nun der Unterricht angenehmer gestalten. Ihr seid frisch und munter und bringt auch ein bisschen Begeisterung mit. Das bildet eine gesunde Basis für unser weiteres Vorgehen.
Lassen wir das Grundgerüst erst Mal für einen Moment ruhen und wenden wir uns dem Inhalt zu. Was braucht es, damit ihr gerne etwas erforscht? Warum möchtet ihr etwas lernen? Natürlich, das INTERESSE muss da sein. Mit ein bisschen Glück habe ich das bei einigen von euch schon geweckt. Doch das alleine reicht noch nicht aus. Der SPASS gehört da unabdingbar dazu. Verliert ihr den Spaß an der Sache, dann wird jedes Lernen zäh, langweilig und am Schluss einfach nur noch lästig. Ein bisschen Verständnis am Rechnen muss bei mir aber doch mitgebracht werden, also fügt am besten etwas LOGIK hinzu. Wenn wir erst einmal begonnen haben, erwarte ich eine gewisse HINGABE am Unterricht. Doch allein mit Zahlen und Ziffern ist es noch nicht getan, da muss auch die RECHNUNG mit einbezogen werden. Nun mag es einige Stimmen geben, die sagen, dass nicht jeder gleich begabt ist. Dies lässt sich leider nicht bestreiten und so muss auch etwas INTELLIGENZ mit dabei sein. Auch wenn sich der Unterricht über das ganze Schuljahr zieht, so darf mit der Zeit nicht nachgelassen werden. Also gehört auch AUSDAUER dazu, damit ihr das ganze Jahr übersteht. Wenn ihr diesen gesamten Inhalt zusammennehmt und kräftig mit PI schüttelt, so kann fast nichts mehr schief gehen.
Erinnert ihr euch noch an das Grundgerüst? Nehmt ihr nun das Grundgerüst und den Inhalt zusammen, so ergibt das ein rundes Ganzes. Oder wer richtig aufgepasst hat und auch mal zwischen den Zeilen gelesen hat, wird erkennen, dass dies ein LIEBLINGSFACH¹ ausmacht. Konnte ich euer Interesse etwas wecken, dann könnte das Lieblingsfach bei euch vielleicht schon bald Arithmantik heißen.

Meist wird man am Ende schlauer, wenn man einfach mal etwas ausprobiert. Sollte es nicht klappen, so weiß man immerhin, was einem liegt und was nicht. Denn bestimmt gibt es da bei jedem einen Bereich, der einem trotz allem nicht liegt. Bei mir zum Beispiel sind es die Sprachen. Sicher mag es nützlich sein, wenn man sich mit verschiedenen Gruppierungen verständigen kann. Aber wenn Troll auch noch einigermaßen einfach zu erlernen sein soll, so wird es doch bei Meerisch und Koboldogack sicher viel komplizierter. Nimmt man dann noch die Muggel-Sprachen dazu, dann fährt mein Gehirn nur noch Achterbahn. Da bleib ich dann lieber bei den Zahlen und Ziffern. Die sind schließlich begrenzt und in allen Sprachen klar verständlich. Doch ich möchte eure Wahl nicht vorwegnehmen, sondern euch nur einen Rat mit auf den Weg geben: Seid immer neugierig und probiert auch mal fremde Sachen aus! Ihr könnt dabei nur gewinnen.

¹Erklärung:
(INTERESSE + SPASS + LOGIK + HINGABE+RECHNUNG+INTELLIGENZ+AUSDAUER) * PI - LANGEWEILE - MUEDIGKEIT + BEGEISTERUNG + 7YRS6ICCRY03K = LIEBLINGSFACH